21 Martie – Ziua Poeziei si a Feminitatii … la superlativ

De Ziua Mondiala a Poeziei, Feminismul a dat glas unor versuri superbe (poezie colectiva), create in cadrul atelierului dedicat femeilor de dezvoltare personala prin scriere creativa, realizat impreuna cu psihologul Ema Petrescu http://www.despresuflet.ro/cabinete-psihologice/prahova/cabinet-individual-de-psihologie-petrescu-emilia-ploiesti–817/

Multumim tuturor pentru aceasta minunata, magica intalnire!

~ Esenţa Feminitǎţii ~

Minune, armonie, blândeţe ṣi splendoare
Femeie – alb/negru, bucurie/durere, yin/yang, cer/pǎmânt …
Jongler magic al creaţiei divine
Ce muzicǎ se-aude când pe pǎmânt pǎṣeṣti …
Te trezeṣti la viaţǎ, tu, femeie!

P1150042

 

Advertisements

Despre Feminismul Creator …

Feminitatea … poate fi ea cuprinsă în vâltoarea unei bucăţi albe de hârtie ce aşteaptă să I se scrie iubirea?

Feminitatea … un curs de râu din care ţâşneşte creaţie debordantă, capăta sens viaţa, călătoria, schiţa, versul …

Feminitatea … în încercarea de a o aduna fărâmă cu fărâmă în câteva rânduri ale unei cărţi menite să scoată din sânul matern viziuni, idei, dragoste nemărginită, împărtăşită de-a pururi pe culmi de foc, rǎmasǎ dar nu statică în circuitul închis al existenţei.

Feminitatea … ca o poezie, o proză de versuri nebune, ca o psihologie a copilului, ca o metaforă a Mamei-Pământ, ca o durere de dor şi ca o bucurie de prunc.

Ce-ar însemna Feminitatea fără lume, dar… ce-ar însemna lumea fără Feminitate? Am mai vieţui în bolobocul obscur al întunericului, am mai vâsli pe culmile de neînţeles ale logicii, am mai cutreiera munţii fără de iarbă dacă Feminitatea n-ar fi prezentă mereu… mereu aici şi acolo pentru a da viaţǎ ierbii, florii şi spicului, literei şi veşmântului, muzicii şi… primului sunet?

O stare a Feminităţii pe care cu toţi o purtǎm de-a pururi, dǎ glas acum unei voci comune cǎlǎuzitǎ de versuri de dorinţă, fraze de introspectie, căderi şi urcări de ritm, rimă de mătase şi furtuni de amintiri vii.
Rânduri din sufletul Feminin pentru sufletul Etern, cu inflexiuni de orgă, vioarǎ şi pian, pe acorduri de vânt şi ploaie, nisip ṣi mare, static şi mişcător.

Măşti viscerale ale unui frumos etern de femeie, atacǎ colţurile acestei creaţii colective, dându-i farmec şi esenţǎ imaginativă.

Un argument pentru Feminismul Creator, rolul femeii în societate, relaţia mamă-copil, femeia-iubire şi… Eternul Feminin.

Savuraţi aceste rânduri ce stau în calea cotidianului aducând un iz de sensibilitate frântului banal şi veşnicei rutine.

(Jurnal)

Ziua 7: SINELE EI

Ce blând e sunetul! Ce dulci sunt cuvintele! Câtă lumină! M-am hotărât: călătoresc înlăuntrul meu, îmi dau voie la mai mult, la tot ce însemn. Paradisul meu e MAREA. O adulmec şi îi vorbesc. Întreb, cer, ascult… EA îmi răspunde. MAREA mea e limpede, iar picăturile ţâşnesc în afară…şi inundă totul în jur. Acum mă simt liberă să-mi împărtăşesc visul. Totul este salvat, străluceşte, caută, doreşte. Totul este aici…şi este viu.

Ziua 9: TERAPIE

11222481_649444111857787_5305661869983824741_n

Râd ca să-mi topesc Gheţarii minţii.
Râd ca să-mi sparg Pietrele sufletului.

Râd ca să-mi curgă Cascada imaginaţiei.
Râd ca să-mi cos Flori în păr.
Râd ca să depăşesc Ziua.

Râd ca să mă bucur de Natură.
Râd ca să-mi nuanţez Viziunile.
Râd ca să fiu EU.

(©extras din Argumentul Antologiei nationale VOCI FEMININE de Ana Nedelcu – coordonator si scriitor)

Recomandari privind integrarea efectiva a romilor

Pentru ca o societate sa devina responsabila vis-a-vis de minoritatile ei, trebuie ca mai intai sa aiba grija de cetatenii ei. Primul pas in responsabilitatea ce o poarta administratia Statului este legata de Educatie. Aceasta reprezinta baza unei societati sanatoase, cu cetateni constienti si responsabili la randul lor. Educatia este cheia unei societati sustenabile, democratice si antidiscriminatorii unde cetatenii, indiferent de etnie, dispun de sanse egale.

Societatea romaneasca nu este nici pe departe o natiune sanatoasa, deoarece nu investeste, in primul rand, in sistemul de invatamant, cu precadere in educatia generala, de masa care sa `atace` categoriile marginalizate, cei fara de speranta la o educatie normala, sa combata delicventa juvenila si sa aduca la scoala pe toata lumea, indiferent de statut.

Pornind de aici, daca vrem un exemplu concret de tara fara un plan general, exemplul cel mai bun este Romania. Astfel avem ceea ce vedem déjà zi de zi – delicventa, discriminare, saracie, violenta, nepasare, rautate, tineri fara speranta la un viitor, fara loc de munca … si lista poate continua.
Presupunand ca educatia ar merge in parametrii normali, minoritatile nationale ar fi integrate automat printr-o strategie care vine practic de la sine, fara mari eforturi, deoarece ar presupune sanse egale pentru toti. O gandire corecta si logica in domeniul educatiei trebuie facuta pe 100 de ani, adica in mod vizionar, sustenabil si integratoriu. Numai asa, o societatea se poate dezvolta si poate evolua.

Asadar, este greu sa sarim peste niste etape vitale de evolutie sociala, peste un plan de tara care sa includa toate domeniile necesare unei evolutii generale, si sa trecem direct la integrarea unei minoritati nationale – romii in cazul de fata.
O tara se construieste cu cetatenii ei prin aportul adus de fiecare dintre ei. Cetateanul trebuie `sa creasca` intr-un mediu propice dezvoltarii fizice si mentale sanatoase. Cetateanul este si minoritarul …

Iata cateva idei legate de tema de fata, valabile pentru o societate sanatoasa –
– La nivel national, crearea unui program | plan general care sa ofere acces la educatie si sanse egale si sa oblige autoritatile locale sa se implice activ in integrarea romilor.
– La nivel local, crearea unor activitati adaptate la problematica specifica zonei, luand in considerare numarul romilor, nevoile lor si infrastructura ca baza de incepere a `lucrului`.
– In sistemul educational, accent pe metode non-formale si, deci, pe un stil de viata sanatos, gandire critica si creativa, asertivitate si curiozitate – metode ce formeaza un adult sanatos fizic si mental.
– Promovarea talentului fiecaruia si accesul la cultura.
– Crearea de evenimente interetnice si interculturale care sa diminueaze stereotipurile de gandire si sa obisnuiasca la un dialog intercultural si la o ascultare activa.
– Incurajarea proiectelor | initiativelor comune pentru dezvoltarea societatii in ansamblu, marcarea unitatii in diversitate.
… lista deschisa !

(©Ana-Lucretia Nedelcu-Ianuarie 2014)